{"id":10068,"date":"2025-03-17T21:39:48","date_gmt":"2025-03-18T03:39:48","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=10068"},"modified":"2025-03-17T21:39:59","modified_gmt":"2025-03-18T03:39:59","slug":"van-por-dialogo-critico-sobre-temas-historicos-en-udem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2025\/03\/17\/van-por-dialogo-critico-sobre-temas-historicos-en-udem\/","title":{"rendered":"Van por di\u00e1logo cr\u00edtico sobre temas hist\u00f3ricos en UDEM"},"content":{"rendered":"\n

San Pedro Garza Garc\u00eda<\/kbd><\/p>\n\n\n\n

Como una forma de cuestionar el presente y fomentar el di\u00e1logo cr\u00edtico sobre los temas hist\u00f3ricos y su impacto en la actualidad, un grupo de acad\u00e9micos e investigadores \u2012algunos de ellos de la Universidad de Monterrey\u2012 reuni\u00f3 sus reflexiones en torno al periodo de la Conquista, para establecer un precedente en futuras investigaciones interdisciplinares.<\/p>\n\n\n\n

Estos trabajos son el resultado de una serie de conferencias que se tuvieron entre el 2017 y 2021 en el Museo de Historia Mexicana. <\/p>\n\n\n\n

Con ellos, se form\u00f3 el libro Deconstruir la conquista, Miradas desde la interdisciplinariedad<\/em>, una compilaci\u00f3n de esas investigaciones, coordinada por Bertrand Lobjois y Eduardo Matos Moctezuma, que fue presentado la noche del mi\u00e9rcoles, en el Auditorio del Museo de Historia Mexicana. <\/p>\n\n\n\n

Este volumen contiene nueve art\u00edculos que exploran desde m\u00faltiples disciplinas las complejidades de la Conquista, y fue editado por la Universidad de Monterrey y la Universidad de Las Am\u00e9ricas en Puebla. <\/p>\n\n\n\n

El libro fue presentado por Susana Lozano Viesca, docente de la Prepa UDEM Unidad San Pedro;  Rodrigo Ledesma G\u00f3mez y V\u00edctor Zorrilla Garza, ambos profesores del Departamento de Humanidades de la UDEM; y Alejandro Tapia Vargas, editor-consultor de la revista Spirituality in Clinical Practice<\/em>; en el panel moderado por Lobjois, profesor de la Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades de la UDEM. <\/p>\n\n\n\n

Durante su intervenci\u00f3n, Susana Lozano Viesca destac\u00f3 la relevancia de las ciencias sociales y humanidades para comprender los contextos actuales a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de estructuras hist\u00f3ricas que han perdurado en el tiempo. <\/p>\n\n\n\n

\u201cPara entender los momentos actuales es muy importante voltear hacia atr\u00e1s y desde diferentes perspectivas y disciplinas tambi\u00e9n\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La docente subray\u00f3 la necesidad, desde el punto de vista oficial, de figuras como Cuauht\u00e9moc, vistas como s\u00edmbolos de resistencia y transformaci\u00f3n a lo largo de la historia nacional. <\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que Cuauht\u00e9moc es una figura de resistencia… como de dejar atr\u00e1s lo que nos hizo sentir oprimidos y traer lo que nos va a hacer sentir vencedores\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Rodrigo Ledesma G\u00f3mez centr\u00f3 su exposici\u00f3n en la trascendencia del arte desde una perspectiva hist\u00f3rico-art\u00edstica, vincul\u00e1ndola con los procesos culturales asociados a la Conquista. <\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan afirm\u00f3, \u201cvemos alg\u00fan aspecto hist\u00f3rico art\u00edstico, pues nos permite trascender el arte como parte de las disciplinas human\u00edsticas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El acad\u00e9mico reflexion\u00f3 sobre c\u00f3mo ciertos personajes hist\u00f3ricos, como Cuauht\u00e9moc, han sido utilizados como s\u00edmbolos de identidad nacional, aun cuando su interpretaci\u00f3n tiene un trasfondo m\u00edtico. <\/p>\n\n\n\n

\u201cCuauht\u00e9moc es m\u00e1s m\u00edtico de lo que nos han metido en la cabeza… como un icono nacional de nuestra identidad\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

V\u00edctor Zorrilla Garza argument\u00f3 que las humanidades son esenciales para mitigar las visiones simplistas de la realidad, promoviendo una comprensi\u00f3n compleja y bien fundamentada del pasado y del presente. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLas humanidades… pueden aportar una visi\u00f3n de la complejidad de la realidad para no caer en visiones simplistas\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El profesor destac\u00f3 que las humanidades tambi\u00e9n permiten valorar los avances de la civilizaci\u00f3n actual, especialmente al considerar las dificultades de \u00e9pocas pasadas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEl estudio de las humanidades… nos puede dar esa perspectiva de c\u00f3mo gozamos de una civilizaci\u00f3n muy avanzada\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Alejandro Tapia Vargas elogi\u00f3 el valor de las humanidades para interpretar fen\u00f3menos hist\u00f3ricos dentro de un marco de larga duraci\u00f3n, conectando eventos y culturas a trav\u00e9s del tiempo. <\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que las humanidades… nos han dado esta experiencia de larga duraci\u00f3n\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El editor-consultor invit\u00f3 al p\u00fablico a leer el cap\u00edtulo escrito por Susana Lozano Viesca dedicado a Xicot\u00e9ncatl, el cual ofrece una cr\u00edtica sobre c\u00f3mo se interpretan figuras hist\u00f3ricas desde perspectivas nacionalistas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cHace un an\u00e1lisis de c\u00f3mo a lo largo de la historia se ha visto a este personaje… y c\u00f3mo cobra cierto valor seg\u00fan el momento hist\u00f3rico\u201d, recomend\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Bertrand Lobjois profundiz\u00f3 en el concepto de deconstrucci\u00f3n, explicando su utilidad para cuestionar jerarqu\u00edas interpretativas y entender la Conquista como un fen\u00f3meno complejo y din\u00e1mico. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEl t\u00e9rmino Conquista como tal es un t\u00e9rmino fluido, que no es un t\u00e9rmino fijo, sino que refleja unas realidades muy diversas, muy complejas; entonces, eso supone que vamos un poquito como los salmones, vamos contra la corriente, incluso contra la corriente oficialista; el trabajo de un humanista, de un cient\u00edfico social, pues es tambi\u00e9n de ir en contra de las interpretaciones que se proponen en este sentido\u201d, sostuvo.  <\/p>\n\n\n\n

El coordinador del libro subray\u00f3 la importancia de abordar la Conquista desde m\u00faltiples disciplinas, incluyendo incluso \u00e1reas como las ciencias exactas, para obtener una visi\u00f3n integral. <\/p>\n\n\n\n

\u201cDeconstruir significa acatar diferentes \u00e1reas de conocimiento, no solamente ver la cuesti\u00f3n de la Conquista desde la historia, sino ver justamente qu\u00e9 se puede aportar desde otras disciplinas, incluso de ciencias exactas\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El panel coincidi\u00f3 en que este libro es una herramienta valiosa para repensar narrativas establecidas, desafiando interpretaciones oficialistas y abriendo espacio para nuevas perspectivas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cVamos contra la corriente… el trabajo de un humanista es ir en contra de las interpretaciones que se proponen en este sentido\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Lobjois.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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