{"id":27385,"date":"2025-12-29T15:24:52","date_gmt":"2025-12-29T21:24:52","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=27385"},"modified":"2025-12-29T15:24:53","modified_gmt":"2025-12-29T21:24:53","slug":"viven-alumnas-de-la-udem-en-nasa-entrenamiento-aeroespacial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2025\/12\/29\/viven-alumnas-de-la-udem-en-nasa-entrenamiento-aeroespacial\/","title":{"rendered":"Viven alumnas de la UDEM en NASA entrenamiento aeroespacial\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

San Pedro Garza Garc\u00eda<\/kbd><\/p>\n\n\n\n

Dos alumnas de la Universidad de Monterrey dieron un paso hacia la estrat\u00f3sfera de sus estudios al ser seleccionadas para participar en el\u00a0International Air and Space Program<\/em>\u00a0(IASP) 2025, un entrenamiento intensivo que las coloc\u00f3 frente a los mismos retos que enfrentan astronautas y especialistas del \u00e1mbito aeroespacial.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

La experiencia, marcada por la exigencia t\u00e9cnica y el trabajo colaborativo, les permiti\u00f3 dimensionar el alcance de su vocaci\u00f3n y proyectar sus aspiraciones profesionales en un escenario de talla mundial.<\/p>\n\n\n\n

El programa se realiz\u00f3 del 10 al 14 de noviembre de 2025 en el Space Center Houston<\/em> y en el Johnson Space Center <\/em>de la NASA, donde solo 50 estudiantes de distintos pa\u00edses fueron admitidos para entrenar bajo un modelo acad\u00e9mico y operativo que simula condiciones reales de preparaci\u00f3n como astronauta.<\/p>\n\n\n\n

Imelda G\u00f3mez, alumna de Ingenier\u00eda en Mecatr\u00f3nica, y Andrea Zoe Blanco, estudiante de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica Administrativa, ambas de tercer semestre, fueron seleccionadas para integrarse al programa, el cual re\u00fane a j\u00f3venes de distintos pa\u00edses interesados en el \u00e1mbito aeroespacial y la ingenier\u00eda aplicada.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de actividades pr\u00e1cticas, simulaciones t\u00e9cnicas y din\u00e1micas de trabajo en equipo, las participantes fortalecieron habilidades de soluci\u00f3n de problemas, comunicaci\u00f3n efectiva y pensamiento cr\u00edtico, al enfrentar desaf\u00edos propios del entorno aeroespacial. <\/p>\n\n\n\n

Durante su estancia, Imelda destac\u00f3 que uno de los momentos m\u00e1s significativos fue recorrer el Centro de Entrenamiento de Astronautas y observar de cerca los m\u00f3dulos de pr\u00e1ctica de la Estaci\u00f3n Espacial Internacional, experiencia que impact\u00f3 directamente en su proyecto profesional. <\/p>\n\n\n\n

\u201cMe hizo sentir que ser astronauta no es un sue\u00f1o lejano, sino una meta a la que realmente podr\u00eda aspirar\u201d, comparti\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La convivencia con ingenieros y especialistas de la NASA fortaleci\u00f3 su comprensi\u00f3n del trabajo colaborativo en ingenier\u00eda y del valor del enfoque multidisciplinario.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe di cuenta de que ning\u00fan proyecto, y menos en el \u00e1mbito aeroespacial, se logra solo. Escuchar distintas opiniones, integrar perspectivas de diferentes disciplinas y confiar en las habilidades del equipo es clave para que una misi\u00f3n tenga \u00e9xito\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Andrea Zoe resalt\u00f3 que uno de los aspectos m\u00e1s significativos de su experiencia fue convivir con j\u00f3venes de distintas partes del mundo que compart\u00edan una fuerte vocaci\u00f3n por la ciencia y la ingenier\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLo que m\u00e1s me impact\u00f3 fue el hecho de estar rodeada de personas tan impresionantes, gente curiosa, ambiciosa y apasionada por lo que le gusta\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n declar\u00f3 que su participaci\u00f3n en este programa transform\u00f3 su percepci\u00f3n sobre la ingenier\u00eda y su impacto en proyectos de gran escala. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLa ingenier\u00eda no es solo n\u00fameros, es la capacidad de enfrentar problemas y generar m\u00faltiples soluciones desde distintas perspectivas\u201d, afirm\u00f3, al destacar que trabajar con ingenieros de diversas disciplinas le permiti\u00f3 descubrir un mundo lleno de ideas, curiosidad y creatividad.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Imelda se\u00f1al\u00f3 que la experiencia le permiti\u00f3 dimensionar el nivel de exigencia que enfrentan quienes desarrollan misiones espaciales. <\/p>\n\n\n\n

\u201cComprend\u00ed lo esencial que es la disciplina: ser astronauta e ingeniero requiere constancia, preparaci\u00f3n y mucha dedicaci\u00f3n. A esto se suma la confianza en uno mismo, porque habr\u00e1 momentos en los que tendr\u00e1s que tomar decisiones bajo presi\u00f3n y en muy poco tiempo\u201d, indic\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que superar la duda personal fue determinante en su caso: \u201cYo misma dud\u00e9 mucho antes de postularme porque no me sent\u00eda lo suficientemente capaz, fue cuando decid\u00ed confiar en m\u00ed, que me anim\u00e9 a aplicar y gracias a eso pude cumplir mi sue\u00f1o de participar en el IASP 2025\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Imelda tambi\u00e9n forma parte del programa Formar para Transformar de la UDEM, el cual describe que le ha brindado herramientas humanas como el liderazgo, la comunicaci\u00f3n y la capacidad de coordinar equipos. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEn Houston, esas habilidades fueron clave. Saber comunicar ideas, colaborar con personas de diferentes perfiles hizo toda la diferencia\u201d, expuso.<\/p>\n\n\n\n

Desde su experiencia, Andrea Zoe envi\u00f3 un mensaje a quienes aspiran a participar en este tipo de programas internacionales. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLes dir\u00eda que se atrevan, que no tengan miedo de intentar cosas nuevas y que se den la oportunidad de aplicar, incluso cuando piensen que no van a pasar\u201d, expres\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Finalmente, resalt\u00f3 el papel de la Universidad de Monterrey en su desarrollo acad\u00e9mico y personal, al considerar que la formaci\u00f3n recibida fue determinante para alcanzar esta experiencia internacional. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLa UDEM ha sido un pilar fundamental en este proceso; sin los conocimientos que he ido adquiriendo en mis clases, y sin el apoyo de mis maestros y amigos, no habr\u00eda logrado llegar hasta aqu\u00ed\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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