{"id":28493,"date":"2026-01-15T20:18:31","date_gmt":"2026-01-16T02:18:31","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=28493"},"modified":"2026-01-15T20:20:42","modified_gmt":"2026-01-16T02:20:42","slug":"poderoso-click-en-marco-con-becas-de-clase-mundial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2026\/01\/15\/poderoso-click-en-marco-con-becas-de-clase-mundial\/","title":{"rendered":"Poderoso click en MARCO con becas de clase mundial"},"content":{"rendered":"\n

Monterrey<\/kbd>, Nuevo Le\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Para alentar a los j\u00f3venes a utilizar la fotograf\u00eda como una herramienta y una v\u00eda de exploraci\u00f3n de su entorno, MARCO y un grupo de artistas organizaron la cuarta edici\u00f3n del Programa Internacional de Becas Fredric Roberts Photography Workshops 2026.<\/p>\n\n\n\n

Desde hace catorce a\u00f1os, el fot\u00f3grafo norteamericano Fredric Roberts ha impartido talleres intensivos de fotograf\u00eda alrededor del mundo, cuyo objetivo es que adolescentes y j\u00f3venes aprendan esta disciplina de manera profesional y la puedan utilizar tanto como herramienta de trabajo como medio de expresi\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

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Con su equipo, el artista ha impartido el taller en pa\u00edses como India, But\u00e1n, Nicaragua, Canad\u00e1, Grecia, Pakist\u00e1n, Vietnam, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

MARCO ha sido sede de las cuatro ediciones del taller, que se han realizado en los a\u00f1os 2019, 2020, 2025 y 2026, logrando impactar a 190 participantes, incluyendo los 20 de este a\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n

El museo ha trabajado de manera continua en la adaptaci\u00f3n y desarrollo de este modelo educativo en M\u00e9xico, en el que colaboran las artistas regiomontanas Ana B\u00e1rbara Caballero, Roberta Marroqu\u00edn y Cristina Loberia, junto con el equipo de Fredric Roberts: Mike Sakas y Wendy Walsh. <\/p>\n\n\n\n

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Y por parte del equipo de MARCO: Indira S\u00e1nchez, gerente de educaci\u00f3n del museo; Paola Izaguirre, coordinadora de investigaci\u00f3n educativa y vinculaci\u00f3n acad\u00e9mica, y Adri\u00e1n Silva, mediador educativo.<\/p>\n\n\n\n

Los artistas y maestros implementan el m\u00e9todo de Roberts, que va desde lo b\u00e1sico, como conocer la c\u00e1mara fotogr\u00e1fica, realizar las primeras fotograf\u00edas, hasta lo avanzado con t\u00e9cnicas de edici\u00f3n y visuales. <\/p>\n\n\n\n

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El taller se desarrolla durante una semana con sesiones intensivas de nueve horas. En cada edici\u00f3n se elige un tema a partir de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU y para esta edici\u00f3n, el tema fue el reciclaje. <\/p>\n\n\n\n

Durante las sesiones, los alumnos realizaron visitas a lugares como una planta de reciclaje de pl\u00e1stico, un sitio de reparaci\u00f3n de celulares, una empresa donde trabajan con neum\u00e1ticos usados y una compa\u00f1\u00eda dedicada a la elaboraci\u00f3n de composta. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el grupo acudi\u00f3 al taller de la artista Miriam Medrez y a su exposici\u00f3n actualmente en el Centro de las Artes, pues la artista incorpora en su obra objetos y materiales en desuso, como radiograf\u00edas. <\/p>\n\n\n\n

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En cada taller, se seleccionan 20 alumnos, 10 de ellos habitantes del \u00e1rea metropolitana y 10 que viven fuera de la ciudad, mitad hombres y mitad mujeres. <\/p>\n\n\n\n

Para esta cuarta edici\u00f3n, participaron 10 alumnos de la Escuela Preparatoria No. 20 Unidad Santiago, y 10 alumnos de la Escuela Industrial y Preparatoria T\u00e9cnica “Pablo Livas” Unidad Centro, seleccionados a trav\u00e9s de entrevistas. <\/p>\n\n\n\n

El \u00fanico requisito fue tener inter\u00e9s en la fotograf\u00eda; no era necesario que tuvieran conocimientos previos.<\/p>\n\n\n\n

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Roberts explica que el programa es sostenible y que en cada edici\u00f3n la comunidad va creciendo, adem\u00e1s de que los alumnos tienen un seguimiento, pues se organizan talleres avanzados y despu\u00e9s colaboran como maestros en ediciones futuras, apoyando a que m\u00e1s j\u00f3venes se acerquen a la fotograf\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos guiamos. Integramos una infraestructura que es m\u00e1s que solo de apoyo y es un taller autosustentable, porque no solo estamos formando a grandes estudiantes, sino tambi\u00e9n a grandes maestros. <\/p>\n\n\n\n

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“Ellos pueden continuar el proceso y este sigue generando nuevas generaciones de docentes, por lo que los talleres funcionan de manera extraordinariamente eficaz\u201d, comparte Roberts.<\/p>\n\n\n\n

Marvin Flores curs\u00f3 la primera edici\u00f3n en el 2019 cuando estudiaba en secundaria. Ahora est\u00e1 en el pen\u00faltimo semestre de su carrera en Dise\u00f1o Gr\u00e1fico en la UANL; cuenta que el taller le ayud\u00f3 a elegir su profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNunca hab\u00eda manipulado una c\u00e1mara profesional en mis manos, nunca la hab\u00eda visto. Y fue una oportunidad muy interesante. Despu\u00e9s de eso fue como pude tener una visi\u00f3n m\u00e1s general de lo que iba yo a hacer. <\/p>\n\n\n\n

“Ya con el conocimiento de la fotograf\u00eda fue como yo me inclin\u00e9 a estudiar dise\u00f1o gr\u00e1fico\u201d, comparti\u00f3 el estudiante de 21 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

Yael Gonz\u00e1lez Morales, estudiante de la Preparatoria 20, de 17 a\u00f1os, es uno de los alumnos que cursa la edici\u00f3n 2026. <\/p>\n\n\n\n

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Observa que la fotograf\u00eda se ha popularizado por el uso de los celulares, pero que casi no se le presta atenci\u00f3n a la t\u00e9cnica y la composici\u00f3n, elementos importantes al crear una imagen.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPero muchas veces no se toman las fotograf\u00edas como uno puede tomarlas con una c\u00e1mara, porque hay muchas cosas que les pueden modificar para ver distintos tonos, el enfoque, y eso est\u00e1 muy padre, la verdad\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Daniela Rodr\u00edguez Coronado, alumna de la Preparatoria Pablo Livas, de 17 a\u00f1os, extern\u00f3 que hab\u00eda aplicado al taller en la edici\u00f3n pasada y finalmente fue seleccionada este a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cLa fotograf\u00eda yo la veo como una forma de expresi\u00f3n y de poder capturar la historia, poder capturar momentos que uno tiene. Y no solamente es la fotograf\u00eda, sino todo lo que hay detr\u00e1s de ello: el compa\u00f1erismo, el trabajar en equipo, son cosas muy importantes\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn la c\u00e1mara todo se puede controlar y es una frase que me gust\u00f3 mucho que dijeron (los maestros): que en la c\u00e1mara t\u00fa puedes hacer tus propias decisiones y cada cosa que hagas es tu decisi\u00f3n y tu recuerdo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Los alumnos tendr\u00e1n una ceremonia de graduaci\u00f3n, el s\u00e1bado 17 de enero a las 11:00 horas en el Auditorio de MARCO, posteriormente abrir\u00e1 la exposici\u00f3n Cuando se transforma el residuo en la Galer\u00eda Educativa, ubicada en el segundo piso del museo, con una selecci\u00f3n de las fotograf\u00edas realizadas por los alumnos. <\/p>\n\n\n\n

La muestra permanecer\u00e1 un mes, la entrada es libre y puede visitarse de martes a domingo de 10:00 a 18:00 horas, con horario extendido los mi\u00e9rcoles hasta las 20:00 horas.<\/p>\n\n\n\n

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