{"id":30616,"date":"2026-02-15T13:41:04","date_gmt":"2026-02-15T19:41:04","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=30616"},"modified":"2026-02-15T13:44:21","modified_gmt":"2026-02-15T19:44:21","slug":"el-grabado-se-transforma-en-la-udem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2026\/02\/15\/el-grabado-se-transforma-en-la-udem\/","title":{"rendered":"El grabado se transforma en la UDEM"},"content":{"rendered":"\n

San Pedro Garza Garc\u00eda<\/kbd><\/p>\n\n\n\n

En busca de la preservaci\u00f3n y el registro de la evoluci\u00f3n de las artes gr\u00e1ficas, especialmente de la tradici\u00f3n del grabado, la Universidad de Monterrey honr\u00f3 la excepcionalidad de una t\u00e9cnica que, lejos de desaparecer, se transforma para dialogar con las nuevas generaciones. <\/p>\n\n\n\n

La exposici\u00f3n Jos\u00e9 Luis Carrera y la persistencia del grabado<\/em> se inaugur\u00f3 formalmente la ma\u00f1ana de este jueves en las Galer\u00edas 1 y 2 del Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

La muestra re\u00fane una serie de 24 piezas de este arte gr\u00e1fico, a la que suma la exhibici\u00f3n de la serie H\u00e1bitat y paisaje<\/em>, una colecci\u00f3n de 10 grabados donados al acervo de la UDEM por el artista y profesor de la Licenciatura en Artes, adem\u00e1s de cinco placas, que son las matrices para hacer los grabados. <\/p>\n\n\n\n

Alejandra Fern\u00e1ndez Garza, presidenta del Consejo Consultivo del Centro Roberto Garza Sada, vincul\u00f3 la maestr\u00eda del expositor con el legado hist\u00f3rico de figuras emblem\u00e1ticas del arte nacional que utilizaron la gr\u00e1fica como estandarte.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCuando me comentaron sobre esta exposici\u00f3n, de inmediato se me vino a la mente el gran maestro Jos\u00e9 Guadalupe Posadas; muere \u00e9l en 1913, pero tenemos ahora en el 2026 a otro gran maestro\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La consejera destac\u00f3 que el grabado no es \u00fanicamente una disciplina est\u00e9tica, sino una herramienta de comunicaci\u00f3n poderosa que ha logrado trascender fronteras y \u00e9pocas para mantener su relevancia en el tejido social.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cComo en anta\u00f1o, como toda creaci\u00f3n art\u00edstica, el grabado cumple con una misi\u00f3n, no solo por su expresi\u00f3n art\u00edstica, sino que tambi\u00e9n cumple y comunica un lenguaje social, cultural, \u00e9tico y pol\u00edtico que se mantiene vigente\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Fern\u00e1ndez Garza celebr\u00f3 la permanencia de estos procesos manuales en el entorno acad\u00e9mico, destacando que el dominio de los materiales permite a los estudiantes explorar dimensiones creativas que a menudo son ignoradas por la modernidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl grabado exige del artista precisi\u00f3n, control del trabajo, conocimiento total de la t\u00e9cnica y dominio absoluto del material; nos transporta y traslada a un mundo muy distinto, posiblemente un poco desconocido\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El artista Jos\u00e9 Luis Carrera comparti\u00f3 los detalles t\u00e9cnicos de su investigaci\u00f3n, la cual fue posible gracias al apoyo de la Convocatoria para el Desarrollo Art\u00edstico organizada por la Direcci\u00f3n de Investigaci\u00f3n de esta casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa investigaci\u00f3n que se hizo era empezar a incluir la gr\u00e1fica en nuevos procesos hacia la gr\u00e1fica digital; ver\u00e1n piezas de xilograf\u00eda tradicional y otras que transitan hacia las t\u00e9cnicas contempor\u00e1neas con l\u00e1ser\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Carrera profundiz\u00f3 en la naturaleza adaptativa de la disciplina, explicando que el grabado siempre ha sabido nutrirse de los avances de la industria para renovar su propio lenguaje visual y pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTodos los procesos que van quedando de la industria gr\u00e1fica los vamos tomando los artistas para generar nuevos lenguajes; es importante compartir con las nuevas generaciones esta necesidad de generar nuevos procesos\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El autor detall\u00f3 que la muestra se divide en secciones que exploran la relaci\u00f3n del individuo con su entorno, abordando conceptos de migraci\u00f3n, adaptaci\u00f3n y la construcci\u00f3n del hogar desde una perspectiva reflexiva.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTerritorios habla sobre el cambio de lugares, el viajar a otros sitios y dejar nuestro espacio para cambiar a otro; c\u00f3mo el h\u00e1bitat lo vamos modificando para hacerlo nuestra casa\u201d, describi\u00f3 el artista.<\/p>\n\n\n\n

Elisa T\u00e9llez Mart\u00ednez, directora del Centro de las Artes de la UDEM, defini\u00f3 la exhibici\u00f3n como una oportunidad para que el alumnado comprenda el arte como un compromiso \u00e9tico que requiere tiempo y disciplina.<\/p>\n\n\n\n

\u201cGrabar es dejar una huella y cada l\u00ednea implica una elecci\u00f3n; el grabado nos ense\u00f1a algo fundamental: que pensar, crear y actuar requiere atenci\u00f3n, disciplina y responsabilidad frente a lo que decidimos hacer\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La directora enfatiz\u00f3 que el car\u00e1cter reproducible de estas obras les otorga una dimensi\u00f3n p\u00fablica indispensable, permitiendo que las ideas circulen y construyan una memoria colectiva dentro del contexto mexicano actual.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa persistencia del grabado no alude a la permanencia est\u00e1tica de una t\u00e9cnica, sino a su capacidad de mantenerse vigente a trav\u00e9s del rigor, del pensamiento y del trabajo sostenido del autor\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e9llez Mart\u00ednez analiz\u00f3 la serie principal de la muestra, destacando que en sus composiciones la figura humana y el paisaje no son elementos aislados, sino que establecen un di\u00e1logo cr\u00edtico sobre la existencia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn la serie H\u00e1bitat y paisaje<\/em>, la figura humana aparece como un territorio completo; no es solo un cuerpo representado, sino un espacio de tensi\u00f3n entre lo que somos y los lugares habitados\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

La funcionaria destac\u00f3 el impacto educativo de este proyecto, el cual se dise\u00f1\u00f3 para contrarrestar la inmediatez de la era digital mediante el fomento de la observaci\u00f3n atenta y el estudio de los procesos largos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCrear no es solo tener una idea, es sostenerla en el tiempo con trabajo, lectura, escucha y sensibilidad; este proyecto es una invitaci\u00f3n clara a entender el aprendizaje como un proceso\u201d, declar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, se anunci\u00f3 la donaci\u00f3n de 10 grabados de gran formato de la serie H\u00e1bitat y paisaje<\/em> al acervo institucional de la UDEM, gesto que fue calificado como un acto de alta generosidad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste acto fortalece el v\u00ednculo entre creaci\u00f3n art\u00edstica, ense\u00f1anza y comunidad; permite que estas obras se integren a la vida universitaria como herramientas de conocimiento, reflexi\u00f3n y memoria compartida\u201d, concluy\u00f3 T\u00e9llez Mart\u00ednez.<\/p>\n\n\n\n

En la ceremonia estuvieron presentes Mario P\u00e1ez, rector de la UDEM; Carlos Basurto Meza, vicerrector Acad\u00e9mico; y Alessandra Perlatti, directora del Centro Roberto Garza Sada, acompa\u00f1ados por los oradores y la comunidad estudiantil.<\/p>\n\n\n\n

El evento protocolario culmin\u00f3 con el tradicional corte de list\u00f3n, encabezado por el rector P\u00e1ez, Fern\u00e1ndez Garza, el artista Carrera y el vicerrector Basurto Meza, dando paso al recorrido por las salas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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