{"id":35327,"date":"2026-04-16T17:32:48","date_gmt":"2026-04-16T23:32:48","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=35327"},"modified":"2026-04-16T18:12:41","modified_gmt":"2026-04-17T00:12:41","slug":"entre-el-pensamiento-la-estructura-y-el-analisis-visual-en-udem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2026\/04\/16\/entre-el-pensamiento-la-estructura-y-el-analisis-visual-en-udem\/","title":{"rendered":"Detona alud de arquitectura y artes visuales en la UDEM"},"content":{"rendered":"\n

San Pedro Garza Garc\u00eda,<\/kbd> NL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El encuentro entre la arquitectura, la antropolog\u00eda y las artes visuales cobr\u00f3 vida con una propuesta de desaf\u00edo a las estructuras tradicionales del pensamiento, desarrollada por el arquitecto y artista pl\u00e1stico Santiago Borja y expuesta en el campus de la Universidad de Monterrey.<\/p>\n\n\n\n

El proyecto, titulado Scheme<\/em>, se inaugur\u00f3 la ma\u00f1ana del jueves en las Galer\u00edas 1 y 2 del Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Dise\u00f1o, donde permanecer\u00e1 abierto al p\u00fablico hasta el pr\u00f3ximo 11 de julio.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Borja, quien se desempe\u00f1a como profesor en la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado La Esmeralda<\/em>, present\u00f3 una serie de piezas que exploran c\u00f3mo los esquemas visuales organizan y, a menudo, condicionan la percepci\u00f3n de la realidad.<\/p>\n\n\n\n

El corte del list\u00f3n inaugural cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Carlos Basurto Meza, vicerrector Acad\u00e9mico; Alessandra Perlatti, directora del Centro Roberto Garza Sada; y el artista, bajo la conducci\u00f3n de Elisa T\u00e9llez Mart\u00ednez, directora del Centro de las Artes.<\/p>\n\n\n\n

La muestra plantea que los diagramas no son simples herramientas est\u00e1ticas para ordenar ideas, sino estructuras din\u00e1micas que, al ser trasladadas al espacio f\u00edsico, adquieren una materialidad capaz de poner en movimiento nuevos procesos cognitivos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Inspirado en las teor\u00edas de J. L. Austin sobre los actos de habla, el autor propone entender el diagrama como un dispositivo abierto y procesual, alej\u00e1ndose de las formas cerradas para fomentar una interpretaci\u00f3n activa por parte del espectador.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de modelos tridimensionales, dibujos y proyecciones, la exhibici\u00f3n desplaza conceptos de la psicolog\u00eda y la antropolog\u00eda hacia el lenguaje visual, cuestionando la supuesta neutralidad y objetividad que se le atribuye com\u00fanmente a la representaci\u00f3n esquem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Durante la ceremonia, Elisa T\u00e9llez Mart\u00ednez destac\u00f3 que, en el entorno acad\u00e9mico, el pensamiento debe trascender la acumulaci\u00f3n de datos para enfocarse en la creaci\u00f3n de estructuras que otorguen un sentido cr\u00edtico a lo que se conoce.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cNos invita a reflexionar sobre los instrumentos que utilizamos para aprender, para analizar y para imaginar. Este proyecto es una invitaci\u00f3n a asumir el conocimiento no como algo dado, sino como un proceso en construcci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La directiva subray\u00f3 la trayectoria internacional de Borja, mencionando sus intervenciones en espacios ic\u00f3nicos arquitect\u00f3nicos como la Villa Savoye y el Pabell\u00f3n Mies van der Rohe, lo cual aporta una profundidad rigurosa a la conversaci\u00f3n art\u00edstica contempor\u00e1nea.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cSu trabajo ha dialogado con instituciones y escenarios que exigen no solo dominio del oficio, sino una profunda capacidad de lectura cr\u00edtica del contexto, abriendo nuevas lecturas y formas m\u00e1s complejas de entender la cultura\u201d, asent\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Santiago Borja explic\u00f3 que el origen de esta exposici\u00f3n surgi\u00f3 tras realizar una revisi\u00f3n monogr\u00e1fica de su producci\u00f3n reciente, donde identific\u00f3 al diagrama como el hilo conductor presente en todas sus disciplinas t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cMe di cuenta que, a pesar de la variedad de materiales, de disciplinas y de t\u00e9cnicas que he trabajado, hab\u00eda un hilo conductor y era justamente esta situaci\u00f3n del diagrama que se activaba\u201d, apunt\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

El artista detall\u00f3 que la selecci\u00f3n de obras result\u00f3 sumamente variada, incluyendo desde serigraf\u00edas que sintetizan proyectos arquitect\u00f3nicos previos hasta piezas nuevas que exploran la organizaci\u00f3n espacial dentro de las denominadas terapias alternativas o constelaciones.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs muy variada la muestra, son piezas que vienen de proyectos muy diversos. Ayuda a abrir l\u00edneas de desarrollo y de pensamiento; entendi\u00e9ndolo desde el punto de vista del diagrama y de organizaci\u00f3n espacial\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El expositor manifest\u00f3 su entusiasmo por exhibir en un entorno educativo, se\u00f1alando que este contexto permite que la obra se perciba como un pensamiento m\u00e1s vivo, propositivo y alejado del distanciamiento tradicional de los museos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs un \u00e1mbito que vivo constantemente y me parece muy importante presentar el trabajo en este contexto. Finalmente, creo que la obra se ve como algo m\u00e1s vivo, como un pensamiento m\u00e1s activo y abierto\u201d, expuso.<\/p>\n\n\n\n

Las personas interesadas en visitar la exposici\u00f3n, pueden agendar su recorrido escribiendo a centrodelasartes@udem.edu<\/a>. El horario de atenci\u00f3n es de lunes a viernes, de 8:00 a 20:00 horas y s\u00e1bados 8:00 a 15:00 horas. Se cuenta con estacionamiento en el edificio Estoa. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

______________________________________ <\/p>\n\n\n\n

Acerca de la UDEM <\/strong><\/p>\n\n\n\n

La Universidad de Monterrey es una instituci\u00f3n de inspiraci\u00f3n cat\u00f3lica, abierta a todo credo y condici\u00f3n, que se distingue por ofrecer un Plan Personal de Formaci\u00f3n \u00fanico para cada estudiante, de acuerdo con sus caracter\u00edsticas personales e intereses profesionales, a fin de que alcance su m\u00e1ximo potencial, en un entorno de alto rigor acad\u00e9mico y visi\u00f3n internacional.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Actualmente, la UDEM tiene m\u00e1s de 22 mil alumnos y ofrece 47 carreras profesionales, 4 programas de bachillerato, 21 programas de maestr\u00eda, 23 especialidades de posgrado, 41 especialidades y subespecialidades m\u00e9dicas y 2 doctorados.<\/strong>
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

San Pedro Garza Garc\u00eda, NL El encuentro entre la arquitectura, la antropolog\u00eda y las artes visuales cobr\u00f3 vida con una propuesta de desaf\u00edo a las estructuras tradicionales del pensamiento, desarrollada por el arquitecto y artista pl\u00e1stico Santiago Borja y expuesta en el campus de la Universidad de Monterrey. El proyecto, titulado Scheme, se inaugur\u00f3 la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":35333,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[12,16],"tags":[],"class_list":["post-35327","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cooltura","category-relevante-2"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35327","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35327"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35327\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35365,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35327\/revisions\/35365"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35333"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35327"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35327"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35327"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}