{"id":48265,"date":"2026-10-06T08:20:54","date_gmt":"2026-10-06T14:20:54","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=48265"},"modified":"2026-10-06T08:25:08","modified_gmt":"2026-10-06T14:25:08","slug":"48265","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2026\/10\/06\/48265\/","title":{"rendered":"Llaman maestros de NL a defender ‘Inteligencia Natural’"},"content":{"rendered":"\n

Monterrey<\/kbd>, NL<\/p>\n\n\n\n

El Secretario General de la Secci\u00f3n 50 del SNTE, Juan Jos\u00e9 Guti\u00e9rrez Reynosa, particip\u00f3 como conferencista en el XVIII Encuentro Mundial de Valores, el cual destac\u00f3 por reunir especialistas y personalidades nacionales e internacionales para reflexionar sobre el impacto de la Inteligencia Artificial desde distintas disciplinas. El programa incluy\u00f3 temas relacionados con educaci\u00f3n, bienestar emocional, medicina, comunicaci\u00f3n, \u00e9tica, creatividad y desarrollo humano.El dirigente magisterial plante\u00f3 que el avance de la Inteligencia Artificial debe acompa\u00f1arse del fortalecimiento de capacidades esencialmente humanas.Educaci\u00f3n, \u00e9tica, pensamiento cr\u00edtico, valores y corresponsabilidad entre escuela, familia y sociedad marcaron el sentido de sus intervenciones.<\/p>\n\n\n\n

Monterrey<\/kbd>, Nuevo Le\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

Ante los desaf\u00edos que plantea el acelerado desarrollo de la Inteligencia Artificial, el Secretario General de la Secci\u00f3n 50 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE), Juan Jos\u00e9 Guti\u00e9rrez Reynosa, hizo un llamado a defender y fortalecer la inteligencia natural y a mantener al ser humano en el centro de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Durante las dos jornadas imparti\u00f3 las conferencias \u201cInteligencia Artificial vs. Inteligencia Natural: retos de la educaci\u00f3n y la sociedad\u201d, as\u00ed como \u201c\u00c9tica en la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En la primera de ellas, realizada el s\u00e1bado en Showcenter Complex, con m\u00e1s de 1,800 asistentes, Guti\u00e9rrez Reynosa llev\u00f3 la evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica al terreno de la educaci\u00f3n y plante\u00f3 una cuesti\u00f3n de fondo: qu\u00e9 capacidades humanas deben preservarse y fortalecerse en una sociedad que tiene cada vez mayor acceso a informaci\u00f3n, herramientas digitales y sistemas de Inteligencia Artificial.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 que el desaf\u00edo no consiste en confrontar a la Inteligencia Artificial ni frenar el desarrollo tecnol\u00f3gico, sino en aprender a utilizar esas herramientas sin permitir que sustituyan capacidades que corresponden al ser humano.<\/p>\n\n\n\n

Puso en el centro de la reflexi\u00f3n educativa facultades como la atenci\u00f3n, la memoria, el criterio, la conversaci\u00f3n, la empat\u00eda, la creatividad y el pensamiento cr\u00edtico, particularmente relevantes en la formaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

Su mensaje estuvo dirigido a maestros, madres y padres de familia y ciudadan\u00eda en general, al se\u00f1alar la responsabilidad compartida que existe en la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones frente a una transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que ya est\u00e1 modificando las formas de aprender, comunicarse, relacionarse y comprender el mundo.<\/p>\n\n\n\n

Fue claro en se\u00f1alar que la tecnolog\u00eda puede constituirse en una herramienta para ampliar las posibilidades del conocimiento y apoyar los procesos educativos, pero la formaci\u00f3n de una persona exige elementos que van m\u00e1s all\u00e1 del acceso a informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Desde esa perspectiva, reivindic\u00f3 el papel del maestro como formador, no solamente como transmisor de conocimientos. <\/p>\n\n\n\n

Ante tecnolog\u00edas capaces de proporcionar informaci\u00f3n de manera inmediata, la tarea educativa adquiere una dimensi\u00f3n todav\u00eda mayor: ense\u00f1ar a analizar, discernir, cuestionar, dialogar, convivir y tomar decisiones con responsabilidad.<\/p>\n\n\n\n

En su segunda conferencia, llevada a cabo el domingo en Cintermex, \u201c\u00c9tica en la educaci\u00f3n\u201d, la reflexi\u00f3n se concentr\u00f3 en la dimensi\u00f3n \u00e9tica de la tarea educativa y en la responsabilidad que implica formar personas en una \u00e9poca en la que el conocimiento y la tecnolog\u00eda evolucionan a una velocidad in\u00e9dita.<\/p>\n\n\n\n

La Inteligencia Artificial representa una herramienta de enorme potencial, pero la conducci\u00f3n \u00e9tica de su utilizaci\u00f3n y las decisiones sobre el futuro de la educaci\u00f3n contin\u00faan siendo responsabilidad de las personas, apunt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Su participaci\u00f3n en las dos jornadas del Encuentro Mundial de Valores coloc\u00f3 as\u00ed sobre la mesa una discusi\u00f3n que trasciende la incorporaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas a las aulas: qu\u00e9 sociedad queremos construir y qu\u00e9 capacidades humanas necesitamos fortalecer para hacerlo.<\/p>\n\n\n\n

Y bajo una premisa que sintetiza su visi\u00f3n sobre el alcance social de la tarea educativa, Juan Jos\u00e9 Guti\u00e9rrez Reynosa concluy\u00f3: \u201cPorque Todo es educaci\u00f3n, el futuro de la educaci\u00f3n debe seguir teniendo al ser humano en el centro\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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