{"id":48340,"date":"2026-10-06T20:30:06","date_gmt":"2026-10-07T02:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=48340"},"modified":"2026-10-06T20:30:06","modified_gmt":"2026-10-07T02:30:06","slug":"plantean-proteccion-docente-ante-violencia-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2026\/10\/06\/plantean-proteccion-docente-ante-violencia-escolar\/","title":{"rendered":"Plantean protecci\u00f3n docente ante violencia escolar"},"content":{"rendered":"\n

Monterrey<\/kbd>, NL<\/p>\n\n\n\n

Para fortalecer la protecci\u00f3n de maestras, maestros y dem\u00e1s personal que labora en las escuelas, la Diputada local del PRI, Perla Villarreal Valdez, propuso realizar mesas de trabajo para analizar y enriquecer la iniciativa de reforma a la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar.<\/p>\n\n\n\n

La Presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte advirti\u00f3 que la violencia escolar tambi\u00e9n afecta a quienes trabajan dentro de los planteles, por lo que se requieren mecanismos claros para denunciar, prevenir riesgos y proteger a las v\u00edctimas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHablar de una comunidad educativa libre de violencia implica reconocer que la seguridad, la dignidad y la integridad deben garantizarse para todas las personas que forman parte de ella\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos docentes, directivos y personal escolar pueden ser v\u00edctimas de amenazas, agresiones f\u00edsicas o verbales, hostigamiento, intimidaci\u00f3n, violencia digital y represalias\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Villarreal Valdez destac\u00f3 que cuatro de cada diez docentes han sufrido alg\u00fan tipo de violencia dentro de sus planteles, mientras que el 90 por ciento de las agresiones reportadas son verbales.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo basta con reconocer de manera general que una maestra o un maestro tiene derechos. Debe existir claridad sobre qui\u00e9n recibe la denuncia, c\u00f3mo se valora el riesgo, qu\u00e9 medidas pueden adoptarse y qui\u00e9n dar\u00e1 seguimiento al asunto hasta su conclusi\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La legisladora aclar\u00f3 que fortalecer la protecci\u00f3n del personal educativo no significa reducir las garant\u00edas de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, sino ampliar la capacidad de respuesta de la legislaci\u00f3n ante cualquier forma de violencia dentro de la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa seguridad de quien aprende y la seguridad de quien ense\u00f1a no son objetivos contrarios\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Las mesas de trabajo que fueron aprobadas por unanimidad ser\u00e1n convocadas por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte e incluir\u00edan la participaci\u00f3n de docentes, directivos, autoridades educativas, especialistas, representantes del magisterio, instituciones acad\u00e9micas, organizaciones civiles y madres y padres de familia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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