{"id":5095,"date":"2024-08-26T14:07:47","date_gmt":"2024-08-26T20:07:47","guid":{"rendered":"https:\/\/digitalreportmx.com\/?p=5095"},"modified":"2024-08-26T14:07:48","modified_gmt":"2024-08-26T20:07:48","slug":"snte-inicia-consulta-para-reforma-de-ley-para-la-carrera-magisterial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digitalreportmx.com\/index.php\/2024\/08\/26\/snte-inicia-consulta-para-reforma-de-ley-para-la-carrera-magisterial\/","title":{"rendered":"SNTE inicia consulta para reforma de Ley para la carrera magisterial"},"content":{"rendered":"\n

STAFF Monterrey<\/kbd> <\/p>\n\n\n\n

A partir de este lunes y hasta el 30 de agosto, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE) realizar\u00e1 una consulta entre docentes de todo el pa\u00eds para integrar su propuesta de reforma a la Ley General del Sistema para la Carrera Magisterial, que ponga fin a la Unidad del Sistema para la Carrera de Maestras y Maestros (USICAMM).<\/p>\n\n\n\n

Los dirigentes de la Secciones 50 y 21 del SNTE, Juan Jos\u00e9 GuL\u00e9rrez Reynosa y Jos\u00e9 Francisco Mart\u00ednez Calder\u00f3n, respectivamente, se\u00f1alaron que esta ley pretende establecer, sin \u00e9xito, las bases para reconocer la contribuci\u00f3n a la transformaci\u00f3n social de las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, por lo que es necesario un sistema para la Carrera Docente construido con el Magisterio.<\/p>\n\n\n\n

Hoy celebramos como Organizaci\u00f3n Sindical que, en beneficio de la escuela p\u00fablica, esta justa demanda del magisterio haya sido escuchada y reconocemos que, gracias al trabajo del Comit\u00e9 Ejecutivo Nacional encabezado por nuestro l\u00edder, el Mtro. Alfonso Cepeda Salas, esta ser\u00e1 resuelta en el mandato de nuestra Presidenta Electa, Claudia Sheinbaum.<\/p>\n\n\n\n

“En ese sentido, indica el SNTE que en la encomienda al Dr. Mario Delgado futuro Secretario de Educaci\u00f3n, tenemos claro que el Magisterio Nacional es visto como agente de transformaci\u00f3n, al contribuir a la formaci\u00f3n de conciencias cr\u00edLcas en los alumnos y parte fundamental en la reconstrucci\u00f3n del tejido social.<\/p>\n\n\n\n

“Es por esta raz\u00f3n que, a partir de hoy llevamos a cabo la Consulta Nacional hacia un Sistema para la Carrera Docente construido con el Magisterio, en el que recogeremos todas las inquietudes, necesidades y voces diversas; para posteriormente en el marco de la bilateralidad, Gobierno y Magisterio elaboremos una ley que verdaderamente reconozca la contribuci\u00f3n a la transformaci\u00f3n social de los docentes como agentes fundamentales del proceso educativo”, dijeron.<\/p>\n\n\n\n

Los l\u00edderes indicaron que ser\u00e1n parte de la cuarta transformaci\u00f3n del pa\u00eds y su motivaci\u00f3n es, colaborar activamente en la construcci\u00f3n de su segundo piso.<\/p>\n\n\n\n

“Consideramos firmemente que los procesos de admisi\u00f3n, promoci\u00f3n y reconocimiento regidos por este sistema han sido en muchos aspectos excluyentes, pues en algunos casos limitan la parLcipaci\u00f3n de docentes por horas en secundarias, faltos de claridad.<\/p>\n\n\n\n

“Ya que no existe la posibilidad del derecho de r\u00e9plica y revisi\u00f3n en los instrumentos de evaluaci\u00f3n en los procesos de admisi\u00f3n y promoci\u00f3n, faltos de transparencia en promoci\u00f3n vertical y hasta nocivos en los procesos de cambios de asignaci\u00f3n regidos por este sistema, por mencionar algunos aspectos que laceran los derechos y desmotivaban la participaci\u00f3n docente”, se\u00f1alaron.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Indicaron que escuchar\u00e1n a los maestros para presentar una propuesta de reforma, fundada en las demandas y propuestas del magisterio.<\/p>\n\n\n\n

“Queremos tener la exigencia de los compa\u00f1eros de base para que se hagan realmente los cambios de fondo que se requieren y no solo de forma, para reivindicar los derechos laborales, salariales, profesionales de las maestras y los maestros de M\u00e9xico”, dijo Guti\u00e9rrez <\/p>\n\n\n\n

Los profesores del SNTE han manifestado en m\u00falltiples ocasiones la violaci\u00f3n a sus derechos y la opacidad en la que opera la USICAMM, manifestaron.<\/p>\n\n\n\n

\u201cOcultan las plazas y las vacantes para cambios de centro de trabajo; a discreci\u00f3n deciden qui\u00e9nes Lenen derecho y qui\u00e9nes no a parLcipar en los procesos.<\/p>\n\n\n\n

“Han profundizado la inequidad al haber adoptado la modalidad en l\u00ednea para todos los procesos, ignorando la brecha digital en el magisterio nacional. Tenemos evidencia de la falta de asignaci\u00f3n de maestros a grupos hasta por un ciclo escolar, por mencionar algunas irregularidades”, denunciaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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